[1]
Bamme, A. u. a. 1978. Von der Psychoanalyse zur Sozialpsychologie der Schule als Institution: Gegen einen kognitions- und individualpsychologisch verkürzten Lernbegriff. PROKLA. Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft. 8, 33 (Dez. 1978), 37–63. DOI:https://doi.org/10.32387/prokla.v8i33.1652.