1977. Soziologische Phantasielosigkeit und verdinglichtes Lernen: Zur Kritik neuerer Diskussionsbeiträge zur gewerkschaftlichen (Jugend-)Bildungsarbeit. PROKLA. Journal of Critical Social Science. 7, 28 (Sep. 1977), 109–145. DOI:https://doi.org/10.32387/prokla.v7i28.1687.