[1]
“Soziologische Phantasielosigkeit und verdinglichtes Lernen: Zur Kritik neuerer Diskussionsbeiträge zur gewerkschaftlichen (Jugend-)Bildungsarbeit”, PROKLA, vol. 7, no. 28, pp. 109–145, Sep. 1977, doi: 10.32387/prokla.v7i28.1687.